De a gyermeket nem köti le a tanulás? Unja? Nem érti? Veszekedtek? Próbálod büntetni, vagy jutalmazni? Szerinted ezek működnek?
A motivációt a saját érdeklődés felkeltésével, az önállóság és a kreativitás fejlesztésével érhetjük el.
Az eszközjellegű motiváció, mikor pénzzel, vagy jutalommal próbálod ösztönözni gyermekedet, csak ront ezeken. Bővebben itt olvashatsz erről:
Fejlesztő programunkban megtanulod a legfontosabb motivációt, hatékonyságot és önbizalmat növelő technikákat, amivel segíteni tudod a gyermekedet, azért hogy legnagyobb igyekezeted ellenére, ne pont az ellenkező hatást érd el!
A legtöbb mai iskola problémája:
Frontális oktatás, felülről lefelé kommunikálás, a tanári ellenőrzés, kritika, mi az amit nem tud a gyerek, versenyhelyzetek… Ezek nem fejlesztik az önbizalmat, csapatmunkát, empátiát sem.
Sok elavult, használhatatlan lexikális tudás bemagolása, memorizálása, ami nem fejleszti a gyerekeket, csak lefárasztja és motiválatlanná teszi őket, a sikertelenség pedig rombolja az önértékelésüket.
A négyzetrácsos gondolkodás, sablonos gondolkodás: „ezt így kell megoldani, itt húzd alá”…,
Ezek nem tesznek jót sem a gyerekek kreativitásának és az önálló gondolkodást sem fejleszti, pedig ezek lennének a sikeres élet, önmegvalósítás alapjai.
Az iskoarendszeren kívül, Te, mint szülő otthon milyen alapvető hibákat követsz el, a legjobb szándékod ellenére és mit tehetsz ennek korrigálásáért? folyt katt ide
Megoldás: Minden ami az iskolából kimaradt, de fontos a gyermekünknek, a Vezetői sikerképességek programban kiemelt fókuszt kap
a gyerekek önálló gondolkodásának a fejlesztése, önálló stratégiaalkotás,
kreatív problémamegoldás, a többirányú, rugalmas gondolkodás kialakítása,
nem információt magolunk, hanem gondolkodni tanulunk,
egyéniségeket fejlesztünk
az önellenőrzés, csapatmunka, empátia és odafigyelés a másikra
win-win helyzetek
fair play
Különösen fontos ez a mai versenyszellemben nevelkedő generáció számára!
Ezek segítségével fejlődik a gyerekek motivációja a sikeres teljesítmény elérésére.
A digitális korszak hátrányai- az elidegenedett, számítógépfüggő generáció
Problémák:
Elidegenedés: térben elkülönülve, virtuális térben, internet, tv előtt „zombulnak” a gyerekek és a szülők is.
Internetes játékban, nincs face-to face helyzet, egy virtuális ellenfél ellen kell legtöbbször erőszakosan, törtetve legyőzni a másikat: ”nyertes-vesztes” helyzetek
Ez a hatékony kommunikáció és interperszonális készségek teljes hiányához vezet.
Siker = kérdések A tanulásban és az életben való érvényesüléshez az egyik legfontosabb dolog a HELYES KÉRDÉSEK FELTEVÉSE. Rendkívül fontos ez, hiszen az iskolákban frontális oktatás folyik, otthon pedig a gyerekek többsége a számítógépet és a tv-t bámulja meredten. a Vezetői sikerképességek programban Izgalmas interaktív játékon keresztül fejlesztjük ezt a területet. Fejlődik a toleranciaés a kudarctűrés: nem nevetjük ki egymást, sőt a legfurcsább elgondolások vezethetnek legtöbbször megoldásra; valamint egymás elfogadása és segítése a cél! Különösen fontos a mai versenyszellemben nevelkedő generációnak ez a szemlélet! Leggyakoribb hibák az iskolában és otthon játék közben:
nem kérdeznek, hanem állítanak ”ÉN TUDOM!”,
saját gondolatmenete mentén halad „BIZTOSÚGY VOLT”,
nehezen alakítják kérdéssé a problémát,
nem figyelnek egymásra,
egymás után többször felteszik ugyanazt a kérdést
Megoldás: a Vezetői sikerképességek programban kiemelt fókuszt kap
az együttműködés, és csapatmunka: egy valós térben, közösen, világhírű, kézzel megfogható logikai játékokkal játszanak, fejlődnek a gyerekek.
közösen, egy cél érdekében haladtok: „nyer-nyer” helyzetek, támogatás, motiválás, egységben az erő.
a kreatív kommunikáció, interperszonális készségek fejlesztése
